ครั้งที่7

ครั้งที่7

                                      สอบกลางภาค

ครั้งที่6

ครั้งที่6
ในวันนี้อาจารย์ให้ออกมาร้องเพลงกล่อมเด็กหน้าห้อง แค่ไม่กี่คน 
และมีกิจกรรมให้ทำอีกคือ จับกลุ่ม 5 คน แล้วทำหนังสือ เช่น อะไร คือ อะไรคือผลไม้ แล้ววาดรูปประกอบ เช่น กล้วย  ให้เขียนด้านล่างว่า กล้วยเป็นผลไม้  และ ให้หาเพลงมา 1 เพลง แล้วหาวัตถุประสงค์ของเพลง แล้วฟังเพลงแล้วรู้สึกอย่างไร เพลงที่ฟงนั้นนำไปใช้ในช่วงจังหวะใดได้บ้าง

เรียนครั้งที่5

เรียนครั้งที่5

ได้พรีเซ้นงานและนำเสนอทฤษฎีต่างหลังจากแต่ล่ะนำเสนอเสร็จอาจารย์ก็จะมีการเพิ่มเติมเนื้อหาเพิ่มให้แต่ละกลุ่มอีกเล็กน้อยและก็จะมีการติชมกันเล็กน้อยเหมือนกันค่ะ

เรียนครั้งที่4

   การเรียน ครั้งที่ 4  

วันนี้มีนำเสนองานกลุ่มที่เหลือ ดังนี้

      - รู้วิธีการนำเสนอโดยต้องเชื่อมโยง ระหว่าง เนื้อหา และ วีดีโอ เพื่อสะท้อนให้เห็นและสร้างความเข้าใจ
      - พัฒนาการของเด็ก 2-4 ขวบ จากวีดีโอ  มีพัฒนาการรวดเร็ว เน้นตัวเองเป็นศูนย์กลาง 
      - พัฒนาการด้าน สติปัญญา ของเด็ก วัย 4-6 ขวบ จะเริ่มมีการใช้เหตุผล มากขึ้น 
      - การเรียนรู้ มีองค์ ประกอบ ดังนี้

               - แรงขับ , สิ่งเร้า และการเสริมแรง
       ธรรมชาติ ของการเรียนรู้ 
          1. ทฤษฎีสัมพันธ์ต่อเนื่อง 
           2. ทฤษฎีการวางเงื่อนไข แบบการกระทำ 
                - องค์ประกอบของภาษา
           1. พยางค์ และคำ
           2. ความหมายของคำ
           3. ประโยค
           4. ความหมายของภาษา

เรียนครั้งที่3

ครั้งที่3
วันนี้นำเสนองาน ในหัวข้อที่อาจารย์มอบหมาย
กลุ่มที่นำเสนองานหน้าห้องคือ

กลุ่มที่ 1พัฒนาการทางด้านสติปัญญาโดยเพื่อนได้นำทฤษฎีของ เพียเจท์ และ เพียเจท์ ได้แบ่งพัฒนาการทางสติปัญญา

กลุ่มที่ 2 นำเสนอพัฒนาการด้านสติปัญญาช่วงอายุ 0 - 2 ปี ได้ความรู้คือ การสังเกตุเด็กจากวีดีโอที่เพื่อนนำเสนอ ทำให้สรุปได้ว่า เด็กสามารถจำแนกสีต่างๆได้ถูกต้อง และทำตามคำสั่งได้เป็นบางขั้นตอน

กลุ่มที่ 3 นำเสนอพัฒนาการด้านสติปัญญาช่วงอายุ 2 - 4 ปี ได้ความรู้คือ เด็กจะยึดตัวเองเป็นศูนย์การ

กลุ่มที่ 4 นำเสนอการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย เพื่อนยกตัวอย่างการใช้สื่อการเรียนการสอน

เรียนครั้งที่ 2

บันทึกอนุทิน

วิชา  การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์จินตนา   สุขสำราญ

วันที่  21  เดือนมิถุนายน  2556

ครั้งที่  2  กลุ่มเรียน  103 (วันศุกร์เช้า)

เวลาเข้าสอน  08.30 น.    เวลาเข้าเรียน  08.30 น.   เวลาเลิกเรียน  12.20 น.

ใน การเรียนการสอนครั้งนี้ ให้นักเรียนแบ่งกลุ่มเป็นกลุ่มละ 5 คนและอาจารย์ก้อให้นักศึกษาไปเอาใบงานมาศึกษาและหาข้อมูลตามหัวข้อ โดยแต่ละกลุ่มจะได้หัวข้อที่แตกต่างกันไป กลุ่มดิฉันได้หัวข้อเกี่ยวกับการหาความหมายของภาษา และความสำคัญของภาษา พอหลังจากได้หัวข้อแล้วอาจารย์ก็ให้นักเรียนแยกย้าย ไปศึกษาหาข้อมูล

เรียนครั้งที่ 1

เรียนครั้งที่1
อาจารย์ได้เข้ามาบอกรายละเอียดของวิชาที่เรียน ได้สอนการทำบล็อก เพื่อที่จะให้นักศึกษาบันทึกการเรียนการสอนของอาจารย์ อาจารย์ได้ปล่อยก่อนเวลา เพื่อที่จะให้นักศึกษาได้กลับไปทำบล็อก